新学期小学教育有三大变化

3月18日，我市举行2015年初幼教工作会议暨小学校长论坛。会议提出今年全市初幼教工作要点，发布《牡丹江市小学生综合素质评价改革实施方案》以及《牡丹江市义务教育学校癫痫病要怎么治学生社团活动实施方案》，这些工作要点主要存在三方面改变，其目的都是为了深入实施素质教育，培养中小学生创新和实践能力，最终实现羊癫疯怎么治疗比较好呢整体素养水平的提高。

改变一：小学要开全学科 严格控制作业量

对一些小学生家长来说癫痫是否遗传，作业负担重一直是个难题，这个问题有望在今年解决。在我市初幼教工作2015年的工作要点中，重点对规范办学方面提出要求，包括严格执行课程方案和减轻课业负担。

今年我市各小学要严格执行国家、省定的课程方案，开全学科，开足学时。一年级必须采用零基础教学，不得挤占艺术、体育、班队会等教育教学时间，要因地制宜开发校本课程，发展小学生学习兴趣、爱好和特长。各地各学校要严格遵守我市小学作息时间，小学生在校集中学习时间不超6小时，严格控制作业量，一、二年级不留书面作业，可布置阅读、探究、实践和体验等类型作业；三至六年作业量不超过1小时，可探索分层留作业。小学一、二年级不举行任何形式的统一考试，做好平时的过程性评价。

学籍管理方面，各县（市）区要加强乡镇、农村学校学籍管理，缓解大班额现象，超过45人的班级，坚决不能转入。

改变二：小学生综合素质评价体系与分数告别

一年级上：诚实，不说谎。一年级下：知错就改，克服不足。以往的100分、98分可能很快就要被这些不同等级的具体评语取代了，相比较成绩而言，这类带有导向类、积极意义的语言将更能激励孩子全面发展。

根据《小学生综合素质评价改革实施方案（试行）》，我市将从本学期起调整小学生评价方式，充分发挥教育评价导向、激励、改进的功能，以课程标准为依据，通过评价过程的反馈、调整，促进学生全面发展，调动学生学习的积极性和创造性，帮助学生正确认识自己，增强发展的自信，激励学生追求更好的发展。

这种取消百分制，而改用等级＋评语的评价方式旨在推进基础教育课程改革向纵深发展，更好地提高学生综合素质。据悉，评价中，我市将分三方面内容具体实行：在知识与技能方面，将依据各学科课程标准，运用多种方法，从基础知识、基本技能方面去评价学生；在过程与方法方面，将着重评价学生的自主学习能力、解决问题能力、交流合作能力、综合实践能力、研究创新能力、学习习惯；在情感、态度与价值观方面，将重点从道德品质、运动与健康、心理与健康、兴趣与特长等方面对学生进行综合评价。

改变三：免费多彩社团活动 解放家长乐了孩子

下午两点多就放学，接孩子真是问题。对上班族家长来说，今年将在中小学开展社团活动无疑是个好消息。《牡丹江市义务教育学校学生社团活动实施方案》提出，小学利用每天下午放学后至教师下班前时间、初中利用校本课程时间，在特色学校建设的框架下，组织学生社团活动，让学生自愿免费参加。

《方案》要求，各校要将社团活动作为特色学校建设的支撑，通过形式多样复杂部分性发作的社团活动促进学校特色的形成。充分调研学生的兴趣与专长，了解学生及家长的意愿，采取自愿参与的方式指导学生选报社团。确定参加社团活动具体学生名单后，依据个人兴趣专长做好分组。同时，各学校可充分利用本校教师的优势和专长，发挥家长委员会的作用，充分挖掘利用家长资源优势，并聘请社会知名教练和专家到校园指导。此外，社团活动要通过动手动脑的实践活动促进学生自身特长发展，可将社团分为校级和学年两个层次，或学校、学年、班级三个层次。

市教育局建议，各学校可开设几类社团组织。比如：提高自身素质类，如计算机兴趣小组、机器人小组、节目主持人小组等，以促进中小学生的个人能力；文化、娱乐、健身类，如文学社、诗社、武术、篮球、舞蹈、书法、动漫俱乐部等，提高学生文学艺术修养；科技活动类，如科技发明社、天文社等科技活动类社团小组，既巩固和拓展课堂知识，又激发学生的学习兴趣，从而促进学生全面发展和个性发展。